在当今竞争激烈的市场环境中，企业形象已成为其核心竞争力的重要组成部分。视觉识别系统（Visual Identity，简称VI）作为企业形象最直观、最系统的表达方式，其设计与实施直接影响着公众的认知与企业的市场地位。为适应高等职业教育培养高素质技术技能人才的目标，高职高专规划教材《企业VI形象设计：项目策划与公关服务》应运而生。本教材旨在系统性地传授企业VI形象设计从策划、设计到推广落地的完整知识与实践技能，并深度整合公关服务理念，为学生步入相关职业领域奠定坚实的理论与实践基础。
一、教材定位与核心目标
本教材紧密对接文化创意产业、广告设计、市场营销、企业公关等职业岗位需求，遵循“理论够用、实践为主、能力为本”的职教原则。其核心目标是使学生能够：
- 理解企业形象（CIS）体系，掌握VI系统的核心概念、构成要素与设计原则。
- 熟练掌握从项目接洽、调研分析、定位策划到基础系统与应用系统设计的全流程。
- 将VI设计项目与公关活动策划、媒体传播、品牌维护等公关服务有效结合，实现视觉形象与品牌沟通的统一。
- 具备独立或团队协作完成中小型企业VI形象设计及推广策划方案的能力。
二、内容体系与结构特色
教材内容打破传统设计类教材偏重软件技法或单一视觉表现的局限，构建了“策划—设计—公关—执行”四位一体的教学框架。
- 基础理论模块：系统阐述CIS（MI、BI、VI）关系，重点解析VI的基础系统（标志、标准字、标准色、辅助图形等）与应用系统（办公事务、环境导视、宣传媒体、员工服饰等）的规范与设计方法。
- 项目策划与设计实践模块：以真实或模拟项目为载体，引导学生完成市场与品牌调研、设计定位、创意构思、视觉设计、手册编制等全过程。强调设计思维与解决实际商业问题的能力。
- 公关服务整合模块：这是本教材的特色与创新点。深入探讨VI系统发布、推广的公关策略，包括媒体发布会策划、线上线下整合传播、危机公关中的形象维护、以及通过持续性的公关活动强化品牌形象。使学生理解VI不仅是“静态”的设计，更是“动态”的沟通管理。
- 案例分析与实战训练：精选国内外成功与失败的企业VI及公关案例进行对比分析，每章配备针对性的实训任务、项目工单和评价标准，强化学生的实操与评鉴能力。
三、教学方法与资源配套
教材倡导项目化教学、案例教学和工作室制教学模式。配套资源包括：
- 丰富的多媒体课件、优秀设计案例库、VI设计规范模板。
- 校企合作开发的真实项目资源包，供学生模拟或实战操作。
- 提供与公关活动策划、媒体传播相关的拓展阅读材料和工具表单。
四、职业能力与未来展望
通过学习本教材，学生将成长为既精通视觉设计技能，又具备品牌策划与公关服务意识的复合型人才。其职业面向可涵盖品牌设计师、VI形象顾问、广告策划、公关专员、企业宣传干事等多个岗位。
《企业VI形象设计：项目策划与公关服务》作为一本高职高专规划教材，不仅填补了传统VI教学与市场公关实践之间的沟壑，更致力于推动职业教育与产业需求的深度融合，为塑造中国企业的卓越形象输送源源不断的专业力量。它不仅仅是一本教学用书，更是一本指引学生进入品牌建设世界的实战手册。
